为进一步提高尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教学质量，推进尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教育教学改革，加强教学质量监控，及时、有效、全面、深入地了解和掌握教学进程与教学状态，有效地改进教学过程，推动良好教风与学风的建设，规范教学管理，维护正常的教学秩序，促进教学改革的深入开展，经校委会研究决定，对原教学督导室人员进行调整。

调整后，校长王信隆亲自担任教学督导室主任，王唯析、叶春峰、刘治平、宋俊峰、游晓光、廖国珍担任督导室成员，督导室成员将在教学督导室主任的领导下深入尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教学工作第一线对教学和实践活动进行全方位的监督和指导，不定时不定点的检查和抽查授课教师资料准备、到岗、授课、学生评价等情况。对尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教学和实践活动及时有效地进行全方位的监督和指导，客观公正的向教学督导室主任反映尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教育教学中存在的问题并提出改进教学的方法，以提高教学质量、规范教学秩序、保证人才培养质量。不断深化尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教育事业的发展和教学体制的改革，不断提高教学督导在教育管理体制中的作用，推进学校改革进程，保障学校全面实施素质教育。

尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教学督导室成立于2013年5月，自教学督导成立以来，尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教学成员在教学督导室主任的领导下，在教务处、学生处等部门的大力支持下，并根据尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教学督导的职能、原则和要求，分别从日常巡视、随堂听课、文件抽查、评教评学等多个方面积极地开展督教、督学以及对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作，为进一步提高尊龙游戏平台(中国)股份有限公司教育教学质量，申报陕西省示范性高职院校，提升尊龙游戏平台(中国)股份有限公司办学实力等方面做出来巨大贡献。然而，尊龙游戏平台(中国)股份有限公司的教学督导依然存在一些明显的弊端——教学督导机构设置不合理、教学督导队伍专业化程度不高、教学督导主客体地位不平等、教育督导方式不科学等，这在很大程度上影响了教学督导功能的充分发挥，因此尊龙游戏平台(中国)股份有限公司于2015年5月对原教学督导室人员设置进行重新调整。

校长王信隆表示，教学质量是教育的重心，医学的所有专业都关乎生命，希望全体教职工以高度的责任心，饱满的热情，积极的工作态度投入到教育教学工作中，为尊龙游戏平台(中国)股份有限公司的发展和建设作出贡献。